Katsushi Sato

(佐藤克士)

Profile Information

Affiliation: Faculty of Education, Department of Education, Musashino University

Degree: 博士（学校教育学）(Mar, 2017, 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科)

Contact information: ktsatomusashino-u.ac.jp
Researcher number: 10706857
J-GLOBAL ID: 201301011583696493
researchmap Member ID: B000229270

社会科教育学（地理教育論）専攻
1980年6月山形県新庄市で生まれる。
東京都公立小学校教員、共栄大学教育学部などを経て，現在，武蔵野大学教育学部（教育学研究科兼任）教授。
小学校・中学校社会科を中心に授業開発・授業（テキスト）分析を行っています。近年では，地理学や社会学など空間論研究の成果を組み込だ社会科教育（特に地理学習）や，危機社会における主権者教育（特に防災学習）の授業構成論とその有効性について研究しています。

【武蔵野大学－教育学部教員・ゼミ紹介－】

URL：https://www.musashino-u.ac.jp/academics/faculty/education/education/profiles.html

【武蔵野大学大学院－教育学専攻［修士課程］－】

URL：https://www.musashino-u.ac.jp/academics/graduate_school/course/education/major/

Research Interests

Research Areas

Humanities & social sciences / Science education / 教科教育学（社会科教育・地理教育）

Major Research History

Apr, 2024 - Present

Faculty of Education Department of Childhood Education, Musashino University
Apr, 2024 - Present

教授, 教育学研究科, 武蔵野大学大学院
Apr, 2024 - Present

Faculty of Education Department of Childhood Education, Musashino University
Apr, 2020 - Present

玉川大学教育学部（通信教育課程）兼任講師
Apr, 2019 - Present

Tokyo Future University
Sep, 2018 - Present

College of Education, Tamagawa University

Education

Apr, 2014 - Mar, 2017

Hyogo University of Teacher Education
Apr, 2009 - Mar, 2011

Graduate School of Education, Hyogo University of Teacher Education

Committee Memberships

Apr, 2024 - Present

編集委員会（査読者）, 社会系教科教育学会
Apr, 2024 - Present

理事, 社会系教科教育学会
Sep, 2023 - Present

思考力育成サービス（企画・開発）に関する監修，助言, 株式会社オージス総研
Apr, 2019 - Present

（客員フェロー）, 成蹊学園サスティナビリティ教育研究センター
Apr, 2016 - Present

編集委員会（査読・編集担当）, 日本地理教育学会

Major Papers

Development of a Lesson Plan and Assessment of a Practice Incorporating the results of Olympic Research Social Studies Olympic Learning: A Case Study of the 6th Grade in Elementary School " Tokyo 2020 Olympic and Paralympic Games and us"

70(3) 1-22, Dec, 2022 Peer-reviewedLast authorCorresponding author
Improvement of Lesson Industry (manufacturing) Unit in Elementary Social Studies Industrial Learning: With Reference to the NEW KEY GEOGRAPHY Connections (KS3) in the Geography Textbook in England

68(3) 27-48, Dec, 2020 Peer-reviewedLead author
How should We Handle Globalization in Elementary School Social Studies?: Focusing on Geography Education in England and the Findings on Spatial Theory Research

Katsushi Sato

(134) 61-71, Sep, 2018 Peer-reviewedInvitedLead author
A Contents Structure of “Industrial Learning” to integrate the Social Recognition Formation with the World’s Image Formation : An analysis based on the KS3 Geography Textbook “NEW KEY GEOGRAPHY”

Katsushi Sato

Journal for the science of schooling, (18) 49-61, Mar, 2017 Peer-reviewed
小学校社会科産業学習論研究（博士論文）

佐藤克士

兵庫教育大学連合学校教育学研究科, 1-225, Mar, 2017 Peer-reviewed
Developing a Social Studies Lesson Plan to Promote Elementary Schoolers' Understanding of the Changing Social Environment : A Case Study of Community Studies for the Third Grade "People Working for a Pear Farm in Sekijo Town, Chikusei City

(27) 61-70, Dec, 2015 Peer-reviewed
A Case Study of the Lesson Study for Social Studies to Integrate "the Logic of Science" with "the Logic of Children" : A Case of "the Fishery Industry of Japan" for Fifth Graders

Journal for the science of schooling, 15(15) 153-167, Mar, 2014 Peer-reviewedLead author
Development of a Curriculum and Assessment of the Practice of 'Tourism in Social Studies' : Tourism Industry Study for the 5th Grade

Katsushi Sato

The Journal of Social Studies, 2013(118) 1-14, Mar, 2013 Peer-reviewed
Tourism Studies as Social Studies for a Sustainable Society : Analysis Based on the UK Geography Textbook Horizons 2 Geography 11-14

Katsushi Sato

(24) 21-30, Dec, 2012 Peer-reviewed
'Tourism in Social Studies' for Elementary Schools : An Analysis of the Textbooks Used in Japan and the UK

Katsushi Sato

60(2) 1-18, Aug, 2012 Peer-reviewed

Misc.

立地概念を中核にした小中地理一貫授業プランの提案

佐藤克士, 大矢幸久

月刊『地理』No.69-2（古今書院）, (2月号) 84-89, Feb, 2024 InvitedLead author
URL: https://kangaemax.com/column/subject_list

Dec, 2023 Invited
小学校社会科で思考力を育てるポイントと家庭での工夫（２）－第５学年「産業学習」の指導から－（https://kangaemax.com/column/article/social-studies-02）

佐藤克士

シリーズ：思考力を育てる教育のフロンティア：学校と家庭それぞれの育て方, Dec, 2023 Invited
小学校社会科で思考力を育てるポイントと家庭での工夫（１）－中学年「地域学習」の指導から－（https://kangaemax.com/column/article/social-studies-01）

佐藤克士

シリーズ：思考力を育てる教育のフロンティア：学校と家庭それぞれの育て方, Dec, 2023 Invited
社会科教育で育てる思考力

佐藤克士

シリーズ：思考力を育てる教育のフロンティア：学校と家庭それぞれの育て方, Dec, 2023 Invited
中華人民共和国の高校地理教育における自然災害に関する学習内容の分析（１）－課程標準及び準拠版教科書の分析を通して－

喬涵, 佐藤克士

日本教科教育学会第48回全国大会論⽂集, 203-204, Oct, 2022 Last author
中華人民共和国の中学校地理教育における「アジア」に関する学習内容の分析－義務教育中学「地理」課程標準及び準拠版教科書を事例として－

孫穎群, 佐藤克士

日本教科教育学会第48回全国大会論⽂集, 201-202, Oct, 2022 Last authorCorresponding author
中華人民共和国の中等地理教育における自然災害に関する学習内容の分析（１）ー義務教育中学「地理」課程標準及び準拠版教科書（第７学年）を事例としてー

王禹軻, 佐藤克士

日本教科教育学会第48回全国大会論⽂集, 113-114, Oct, 2022 Last authorCorresponding author
”社会科＝暗記教科”脱却のヒント－有名実践家の授業実践から学ぶ社会科学習－

佐藤克士

令和３年度武蔵野市寄付講座（武蔵野市自由講座）講義録, 56-62, Mar, 2022 Lead author
近年の自然災害と学校防災・危機管理Ⅲ－７－ハザードマップから自然の地形を読み取る中学校地理的分野の授業プラン－

行壽浩司, 佐藤克士, 澁谷友和, 曽川剛志, 吉水裕也

令和３年度日本教育大学協会研究集会発表概要集, 128-129, Oct, 2021
近年の自然災害と学校防災・危機管理Ⅲ－４－主権者教育としての小学校社会科防災学習の授業開発－

佐藤克士, 澁谷友和, 曽川剛志, 行壽浩司, 吉水裕也

令和３年度日本教育大学協会研究集会発表概要集, 122-123, Oct, 2021 Lead author
近年の自然災害と学校防災・危機管理Ⅲ－５－「共助」の意識を高める小学校社会科防災学習の授業開発－

澁谷友和, 佐藤克士, 行壽浩司, 曽川剛志, 吉水裕也

令和３年度日本教育大学協会研究集会発表概要集, 124-125, Oct, 2021
近年の自然災害と学校防災・危機管理Ⅲ－６－科学的な見方・考え方を活かした小学校理科地図活用型防災学習の授業開発－

曽川剛志, 佐藤克士, 澁谷友和, 行壽浩司, 吉水裕也

令和３年度日本教育大学協会研究集会発表概要集, 126-127, Oct, 2021
リスク社会に対応した資質・能力の育成をめざす小学校社会科防災学習の実践学的検討

佐藤克士, 大矢幸久

第70回（2021年度）全国社会科教育学会全国研究大会発表要旨集録, 51, Oct, 2021 Lead author
リスク社会に対応した資質・能力の育成をめざす社会科防災学習の授業構成－第５学年「首都直下地震に立ち向かうには」を事例にして－

大矢幸久, 佐藤克士

第70回（2021年度）全国社会科教育学会全国研究大会発表要旨集録, 50, Oct, 2021
中華人民共和国の初等教育における自然災害に関する学習内容の分析（１）－義務教育小学「科学」課程標準及び準拠版教科書を事例として－

王禹軻, 佐藤克士

日本教科教育学会第47回全国大会論⽂集, 75-76, Sep, 2021
わが国の初等段階におけるオリンピック・パラリンピック教育の分析－「オリンピック・パラリンピック学習読本」を事例にして－

佐藤克士, 大矢幸久

日本教科教育学会第47回全国大会論⽂集, 127-128, Sep, 2021 Lead author
グローバル化した都市空間の認識形成をめざす小学校社会科授業開発研究－第６学年国際単元「東京オリンピック・パラリンピック2020と私たち」を事例に－

大矢幸久, 佐藤克士

2021年度日本地理教育学会第71回大会発表要旨集, 24-27, Aug, 2021
わが国の中学校段階におけるオリンピック・パラリンピック教育の分析－「オリンピック・パラリンピック学習読本」を事例にして－

佐藤克士, 大矢幸久

2021年度日本地理教育学会第71回大会発表要旨集, 20-23, Aug, 2021 Lead author
立地概念の獲得・活用をめざす社会科工業学習の授業開発とその評価－小学校第５学年「日本の自動車工業」の場合－

佐藤克士, 大矢幸久

日本社会科教育学会第70回全国研究大会発表論文集, (16) 22-23, Nov, 2020 Lead author
小学校社会科産業学習における工業単元の授業改善

佐藤克士, 大矢幸久

2020年度日本地理教育学会第70回大会発表要旨集, 21-24, Oct, 2020 Lead author
近年の自然災害と学校防災・危機管理Ⅱ－４－「危機社会」における小学校社会科防災学習の授業開発－

佐藤克士, 澁谷友和, 曽川剛志, 行壽浩司, 吉水裕也

令和２年度日本教育大学協会研究集会発表資料集, 254-257, Oct, 2020 Lead author
近年の自然災害と学校防災・危機管理Ⅱ－５－小学校における「事前復興まちづくり学習」に関する単元開発地域のコミュニティデザインを考える授業を通して－

澁谷友和, 佐藤克士, 曽川剛志, 行壽浩司, 吉水裕也

令和２年度日本教育大学協会研究集会発表資料集, 258-261, Oct, 2020
近年の自然災害と学校防災・危機管理Ⅱ−６－中学校における主体的避難者育成を目指す授業プラン中学校道徳教材「風の電話」を通して－

行壽浩司, 佐藤克士, 澁谷友和, 曽川剛志, 吉水裕也

令和２年度日本教育大学協会研究集会発表資料集, 262-265, Oct, 2020
「観光のまなざし」論を組み込んだ社会科観光学習－小学校第５学年単元「人気観光地！京都伏見神社の人気の謎を探れ」の場合－

佐藤克士, 内川健

第69回全国社会科教育学会・第37回鳴門社会科教育学会合同全国研究大会要旨集録, 37-39, Oct, 2020 Lead author
ESD理念の実現をめざす社会科観光学習の授業開発

佐藤克士

日本教科教育学会第46回全国大会論⽂集, 37-38, Sep, 2020 Lead author
「改訂学習指導要領の内容をふまえた観光教育プログラム作成等の業務」報告書（令和元年度事業：小学校・中学校の社会科目を想定した教員向け指導案を作成）

国土交通省観光庁, 調査実施機関, 学習調査エデュフロント

URL：https://www.mlit.go.jp/kankocho/shisaku/sangyou/kyoiku_juujitsu.html（観光庁HP）, Apr, 2020 Invited
新科目「公共」を核とした公民教育を小中高等学校で効果的に推進するための調査研究（研究成果報告書）

日本公民教育学会

33-34, Mar, 2020
「社会」について学ぶ意義

佐藤克士

2018年度大学礼拝講話集（武蔵野大学仏教教育部）, (2) 86-88, Apr, 2019 Invited
地図帳を活用した指導第５学年「自然災害からくらしを守る」

佐藤克士

新学習指導要領を見すえた地図帳活用指導事例集２（東京書籍）, 8-9, Sep, 2018 InvitedLead author
わたしの授業構想第５学年「自然災害を防ぐ（防災）」

佐藤克士

新学習指導要領と現代的な諸課題（東京書籍）, 26-27, Sep, 2018 InvitedLead author
大学における特別活動の実践－教育プレ実習「山の学校」場合－

佐藤克士

日本特別活動学会第27回大会研究発表要旨集録, 78, Jun, 2018 InvitedLead author
地理学習入門期における地図指導－英国初等地理教材『マップスタート』（Mapstart）の場合－

佐藤克士

社会科・地図 NEWS LETTER（東京書籍）, (5) 10-11, Feb, 2018 InvitedLead author
仮説検証型授業研究における仮説設定の意味と学習評価

佐藤克士

第27回社会系教科教育学会・第32回鳴門社会科教育学会合同研究大会発表要旨集録, 68, Feb, 2016 InvitedLead author
英国地理教育における産業学習のカリキュラム構造

佐藤克士

日本社会科教育学会第65回全国研究大会発表論文集, (11) 86-87, Nov, 2015 Lead author
社会空間の変容を捉えさせる小学校社会科授業開発－第３学年地域学習「梨農家ではたらく人々（茨城県筑西市）」の場合－

佐藤克士

全国社会科教育学会第64回全国研究大会発表要旨集録, 72, Oct, 2015 Lead author
「水問題」から考えるこれからの小学校社会科学習－日英教科書比較「水」に関する学習内容の分析を通して－

佐藤克士

小学校社会教科通信「まなびと」（教育出版）, 8-13, Sep, 2015 Invited
SMART NotebookとGoogle Earthを関連させた社会科授業開発－中学校地理的分野「日本と世界の結び付き」の場合－

佐藤克士

平成26年度学生参加プロジェクト研究成果報告書（兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科）博士課程, 18-21, Mar, 2015
トリップアドバイザー２年連続１位－広島平和記念館人気のワケー

佐藤克士

教科教育社会科教育12月号（明治図書）, 106, Dec, 2014 InvitedLead author
小学校社会科における授業研究方法論の構築

佐藤克士, 埴岡靖司, 三鴨範嗣, 吉水裕也

兵庫教育大学と大学院同窓会との共同研究論文集学校教育コミュニティ, (4) 33-38, Jun, 2014
「子どもの論理」と「科学の論理」を組み込んだ小学校社会科の実践学的研究

佐藤克士

社会系教科教育学会第24回研究発表大会発表要旨集録, 76-77, Feb, 2013 InvitedLead author
観光研究の成果を組み込んだ「社会科観光」授業モデルの開発とその評価－小学校５年産業学習「観光産業」を題材にして－

佐藤克士

社会系教科教育学会第22回研究発表大会発表要旨集録, 104, Feb, 2011 Lead author
観光研究と「社会科観光」－日光を事例にして－

佐藤克士

全国社会科教育学会第59回全国研究大会発表要旨集録, 143, Oct, 2010 Lead author

Major Books and Other Publications

社会科教育事典（日本社会科教育学会編）

佐藤克士 (Role: Contributor, 第１部社会科の基礎第３章地理教育論 10. 産業学習（pp.104-105）【査読有】)

ぎょうせい, Apr, 2024
PBL的社会科単元構成でつくる中学地理の授業デザイン（吉水裕也編著）

佐藤克士 (Role: Contributor, Chapter4 「日本の様々な地域」の授業づくり単元「東北地方」（pp.148-155）)

明治図書, Jul, 2023
PBL的社会科単元構成でつくる中学地理の授業デザイン（吉水裕也編著）

佐藤克士 (Role: Contributor, Chapter4 「日本の様々な地域」の授業づくり単元「関東地方」（pp.140-147）)

明治図書, Jul, 2023
新３観点の学習評価を位置づけた中学校地理授業プラン（吉水裕也編著）

佐藤克士 (Role: Contributor, 第２章「知識・技能」と「思考・判断・表現」の学習評価を中核に位置づけた地理授業プラン ⑭単元名：東北地方(pp.94-99))

明治図書, Mar, 2022
新３観点の学習評価を位置づけた中学校地理授業プラン（吉水裕也編著）

佐藤克士 (Role: Contributor, 第２章「知識・技能」と「思考・判断・表現」の学習評価を中核に位置づけた地理授業プラン ⑥単元名：北アメリカ(pp.46-51))

明治図書, Mar, 2022
近年の自然災害と学校防災Ⅲ－グローカルな「生きる力」を育成する学校防災－（兵庫教育大学連合大学院・防災教育研究プロジェクトチーム編）

佐藤克士 (Role: Contributor, 『学習指導要領』に基づく小学校社会科防災学習の分析－主権者教育論を手掛かりにして－（pp.104-117.）)

協同出版（株）, Mar, 2022
社会認識教育学研究（別冊）

佐藤克士, 内川健 (Role: Contributor, 「観光のまなざし」論を組み込んだ社会科観光学習(pp.34-37))

鳴門社会科教育学会編, Mar, 2021
近年の自然災害と学校防災Ⅱ－これからの時代に求められる防災・減災－（兵庫教育大学連合大学院・防災教育研究プロジェクトチーム編）

佐藤克士 (Role: Contributor, 「危機社会」における小学校社会科防災学習の授業開発－第５学年「我々は自然災害にどう立ち向かえばよいのか！」の場合－（pp.168-177）)

協同出版（株）, Mar, 2021
新しい地図帳（令和２年小学校社会科地図用文部科学省検定教科書）

北俊夫, 志村喬ほか (Role: Joint editor)

東京書籍, Apr, 2020
新しい社会科地図教師用指導書指導・研究編

佐藤克士 (Role: Joint editor)

東京書籍, Apr, 2020
［新学習指導要領対応］社会科教育のルネサンス－実践知を求めて－（原田智仁編著）

佐藤克士 (Role: Contributor, 第5章 3節社会科におけるICTの活用)

教育情報出版, Jan, 2020
社会科教育の創造―基礎・理論・実践【新訂版】（宮崎猛・吉田和義編著）

佐藤克士 (Role: Contributor, 第1部基礎編第2章学習指導要領の目標と内容(pp.16-33))

教育出版, Mar, 2019
本当は地理が苦手な先生のための中学社会地理的分野の授業デザイン＆実践モデル（吉水裕也編著）

佐藤克士 (Role: Contributor, CHAPTER４５交通・通信の学習をどう行うか＜学習者の身近な事例を題材にして＞(pp.114-119))

明治図書, Aug, 2018
本当は地理が苦手な先生のための中学社会地理的分野の授業デザイン＆実践モデル（吉水裕也編著）

佐藤克士 (Role: Contributor, CHAPTER４４北アメリカ州の学習をどう行うか＜地域性を見出す場面を中心にして＞(pp.104-113))

明治図書, Aug, 2018
本当は地理が苦手な先生のための中学社会地理的分野の授業デザイン＆実践モデル（吉水裕也編著）

佐藤克士 (Role: Contributor, CHAPTER４１アジアの学習をどう行うか＜単元の学習課題設定場面を中心にして＞(pp.88-95))

明治図書, Aug, 2018
社会科教育のルネサンス－実践知を求めて－（原田智仁編著）（共著）

佐藤克士 (Role: Contributor, 第5章 3節社会科におけるICTの活用)

保育出版社, Mar, 2016
新社会科授業づくりハンドブック：中学校編（全国社会科教育学会編著）

佐藤克士 (Role: Contributor, 第5節スマートボード，電子教科書を活用した授業づくり)

明治図書, Sep, 2015

Presentations

中華人民共和国の中等地理教育における自然災害に関する学習内容の分析（２）－人民教育出版社『地理』（第８学年）の場合－

王禹軻, 佐藤克士

2022年度社会系教科教育学会第34回研究発表大会（愛媛大学）, Feb 15, 2023
【自由研究発表：第28分科会（E-5-2）】中華人民共和国の高校地理教育における自然災害に関する学習内容の分析（１）ー課程標準及び準拠版教科書の分析を通してー

喬涵, 佐藤克士

日本教科教育学会第48回全国大会（愛媛大会）, Oct 9, 2022
【自由研究発表：第28分科会（E-5-1）】中華人民共和国の中学校地理教育における「アジア」に関する学習内容の分析－義務教育中学「地理」課程標準及び準拠版教科書を事例として－

孫穎群, 佐藤克士

日本教科教育学会第48回全国大会（愛媛大会）, Oct 9, 2022
【自由研究発表：第13分科会（C-3-1）】中華人民共和国の中等地理教育における自然災害に関する学習内容の分析（１）ー義務教育中学「地理」課程標準及び準拠版教科書（第７学年）を事例としてー

王禹軻, 佐藤克士

日本教科教育学会第48回全国大会（愛媛大会）, Oct 8, 2022
小中高一貫地理教育カリキュラム研究（小中連携ユニットの進捗状況）

吉田剛, 近藤裕幸, 阪上弘彬, 永田成文, 河本大地, 中村洋介, 國原幸一朗, 佐藤克士

2022年度日本地理教育学会第72回大会（ZOOMによるオンライン開催）第１回公開研究協議会, Aug 21, 2022

Teaching Experience

Apr, 2021 - Present

ICT utilization theory B (Musashino University)
Apr, 2021 - Present

Master's thesis practice (Musashino University)
Sep, 2020 - Present

Methodology of Teaching Social Studies (Soka University)
Apr, 2020 - Present

Special Lecture in Social Studies (Soka University)
社会科指導法 (玉川大学・東京未来大学)

Professional Memberships

Research Projects

「危機社会」に対応した主権者教育としての社会科防災学習カリキュラムに関する研究

科学研究費助成事業, 日本学術振興会, Apr, 2022 - Mar, 2026

研究代表, 佐藤克士
「地理的スケール」の概念に基づく小学校社会科授業改善

武蔵野大学学院特別研究費（学内競争的資金）, Apr, 2023 - Mar, 2024

研究代表, 佐藤克士
持続可能な社会の形成者の育成をめざす社会科授業開発研究

学院特別研究費（学内競争的資金）, 武蔵野大学, Apr, 2021 - Mar, 2022

研究代表, 佐藤克士
近年の自然災害を踏まえた防災，減災教育と学校危機管理の構築

共同研究プロジェクト project：X, 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科, Apr, 2019 - Mar, 2022

研究代表, 藤岡達也
Social studies lesson research aimed at fostering perspectives and ways of thinking that correspond to a globalized society

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Early-Career Scientists, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2018 - Mar, 2022

SATO Katsushi

Academic Activities

”知”の交流コミュニティ「Mond」回答者

Others

株式会社ハウテレビジョン, Dec, 2023 - Present
小中高一貫地理教育カリキュラム研究グループ共同研究者

Planning, Management, etc.

日本地理教育学会, Apr, 2022 - Present

Media Coverage

クイズ問題に関する情報提供（指導・助言）

日本テレビ放送網株式会社・株式会社えすと, 「クイズ！あなたは小学５年生より賢いの？」, 放送日：2023年10月20日（金）19:00〜19:56, Oct, 2023 TV or radio program

Other

教員組織審査武蔵野大学大学院教育学研究科教育学専攻教授 Mマル合（修士論文指導主指導教員）

Sep, 2024 - Present
クリエイティブ・ラーニングスクエア（CLＳ）運営委員（武蔵野大学）

Apr, 2024 - Present
教育学部教育学科学科長（武蔵野大学）

Apr, 2024 - Present
教員組織審査武蔵野大学大学院教育学研究科教育学専攻専任講師 M合（初等教育指導法研究A，初等教育指導法特別演習A，修士論文指導）

Apr, 2017 - Present
Creative 人材育成計画推進委員会委員（武蔵野大学）

Apr, 2021 - Mar, 2024

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