Researcher Search Results Masahiro Miyata Masahiro Miyata (宮田 真宏) Please select the form format to download from below 「Education and research environment」format 「No. 4, the Ministry of Education document style ①Outline for Vitae」format 「No. 4, the Ministry of Education document style ②Education and research environment」format 「List of Teachers」format Profile Information AffiliationMusashino UniversityDegree博士(工学)Contact informationma-miyatamusashino-u.ac.jpJ-GLOBAL ID202001020662522217researchmap Member IDR000009642 Research Interests 4 行動計測 教育工学 人工知能の教育的応用 感情=価値計算システム仮説 Research Areas 3 Humanities & social sciences / Educational technology / Informatics / Intelligent informatics / 連想記憶 Humanities & social sciences / Cognitive sciences / Research History 5 Apr, 2023 - Present Musashino University Smart Intelligence Center (MUSIC), Musashino University Apr, 2023 - Present Brain Science Institute Advanced Intelligence & Robotics Research Center (AIBot), Tamagawa University Sep, 2019 - Mar, 2023 Musashino University Apr, 2019 - Mar, 2023 玉川大学 脳科学研究所(PD) Apr, 2011 - Mar, 2014 株式会社 協和エクシオ Committee Memberships 2 Jun, 2025 - Present コラボレーション基盤専門研究委員会 運営委員, ヒューマンインタフェース学会 Aug, 2025 実行委員, 情報教育シンポジウム SSS2025 Awards 7 Nov, 2025 教育工学研究会 優秀研究賞, 授業映像からの教員の授業遂⾏技能の定量化の試み 〜 新任と熟練者の注⽬喚起技能の違いの可視化 〜, 電子情報通信学会 知碕丈嗣, 大森隆司, 宮田真宏, 山田徹志, 大澤正彦 Sep, 2024 優秀発表賞, 人と生成 AI の「絵本読み聞かせ」にみる子どもの視線情報と互恵行動の違い, 第二十回 日本子ども学会議 山田徹志, 高橋萌花, 宮田真宏 Aug, 2022 研究会優秀賞, 顔情報を用いた授業中の子どもの特性リフレクションシステムの開発, 教育システム情報学会 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 Mar, 2022 IEEE LifeTech 2022 Outstanding Paper Awards for Oral Presentation, IEEE LifeTech 2022 Masahiro Miyata, Tetsuji Yamada, Takashi Omori Sep, 2018 FSS2018 ポスター・デモセッション優秀発表賞, 日本知能情報ファジィ学会 宮田 真宏, 大森 隆司 More Papers 28 The Relationship Between Viewing On-Demand Lecture Videos and Students' Emotional States Masahiro Miyata 6 23-32, Mar, 2025 Lead author Student's own perceptions of their contribution in group work 6 58-70, Mar, 2025 Visualize Methods for Customer Behavior in Comfortable Retail Stores Using Viewpoint Video 6 135-149, Mar, 2025 Corresponding author The Relationship Between Sustainability Awareness and Consumer Purchasing Behavior : A Case Study of Stationery Stores 6 150-161, Mar, 2025 Corresponding author AI技術を用いた模擬授業振り返り支援システムの検討 宮田真宏, 進藤匠, 田丸恵理子 情報教育シンポジウム論文集, 2024 244-249, Aug, 2024 Peer-reviewedLead author More Misc. 1 機械学習を用いた「子どもの育ち」の可視化—Visualization of "child growth" using machine learning 宮田 真宏, 山田 徹志, 大森 隆司 画像ラボ / 画像ラボ編集委員会 編, 32(10) 29-35, Oct, 2021 Books and Other Publications 2 機械学習を用いた「子どもの育ち」の可視化—Visualization of "child growth" using machine learning 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 (Role: Joint author) 日本工業出版・画像ラボ, Oct, 2021 人工知能を用いた子供の関心推定 大森隆司, 山田徹志, 宮田真宏 (Role: Joint author, 8章6節 pp.446-453) 技術情報協会・人工知能を用いた五感・認知機能の可視化とメカニズム解明, Jun, 2021 (ISBN: 9784861048494) Presentations 83 商品探索時の感情変化に着目した接客価値の可視化の試み 久野未音, 山田徹志, 田丸恵理子, 宮田真宏 第224回ヒューマンインタフェース学会研究会, Oct, 2025 リアルタイム指文字認識を用いた手話学習支援手法の検討 市川海那, 山田徹志, 田丸恵理子, 宮田真宏 日本教育工学会 2025 年秋季全国大会, Sep, 2025 遠隔地とのリアルな対話を実現するための教室接続システムの検討 奥田羚, 山田徹志, 田丸恵理子, 宮田真宏 情報教育シンポジウム2025論文集(SSS2025), Aug, 2025 複数視点映像を用いた店舗内における感情状態変化の抽出の試み 宮田真宏, 木口春花, 田丸恵理子 第219回ヒューマンインタフェース学会研究会, Jun, 2025 Relationship between students' emotional states and grades recorded for each class activity Masahiro MIYATA, Eriko TAMARU Mar, 2025 A Study on Visualization of Child Well-being Using Facial Expression Analysis Tetsuji Yamada, Masahiro MIYATA, Takashi OMORI Mar, 2025 An Attempt to Estimate Learning Difficulties in Online Classes Using Facial Information Mar, 2025 Attempt to Quantify Teachers' Teaching Skills from Class Video Analysis Mar, 2025 複数視点映像を用いた顧客行動の可視化方法の検討 ~「過ごす店舗」に焦点を当てた分析~ 木口春花, 田丸恵理子, 宮田真宏 第214回ヒューマンインタフェース学会研究会, Oct, 2024 オンライン授業中のグループワークにおける心理的安全性が学生の行動に与える影響 大山瑞貴, 鈴木大助, 宮田真宏 電子情報通信学会 教育工学研究会(ET), Oct, 2024 人と生成 AI の「絵本読み聞かせ」にみる子どもの視線情報と互恵行動の違い 山田徹志, 高橋萌花, 宮田真宏 第20回日本子ども学会学術集会, Sep, 2024 リフレクト機能を用いた学生の感情状態把握の試み 有馬直輝, 田丸恵理子, 宮田真宏 日本教育工学会 2024 年秋季全国大会, Sep, 2024 初等教育の対面授業における顔情報からの行動分類の試み 知碕丈嗣, 大森隆司, 山田徹志, 宮田真宏, 大澤正彦 日本教育工学会 2024 年秋季全国大会, Sep, 2024 An Attempt to Evaluate Mock Classes Using AI Technology Mar, 2024 新しい文書要約手法の提案 白川桃子, 宮田真宏, 佐々木多希子, 友枝明保 応用数理学会 若手の会 第9回学生研究発表会, Mar, 2024 生成AI と人の「絵本の読み聞かせ」に関する検証報告 山田徹志, 宮田真宏, 山崎和行, 沖野将人, 大西航平, 大森隆司 日本教育工学会 2024 年春季全国大会, Mar, 2024 Proposal for a Robot to Measure Stress Levels While Users are Relaxed Mizuki ADACHI, Masahiro MIYATA, Norifumi WATANABE Nov, 2023 Proposal for a User-Friendly Daily Conversation Robot to Alleviate Anxiety Mana HOSHIKAWA, Masahiro MIYATA, Norifumi WATANABE Nov, 2023 Quantifying Teacher-Student Cognitive Interactions from Classroom Videos Takashi Omori, Masahiro Miyata, Tetsuji Yamada, Shoichi Kurami, Kazuo Hiraki The 7th International Conference on Advances in Artificial Intelligence, Oct, 2023 Evaluating auto-segmentation of class activity using face information Masahiro Miyata, Tetsuji Yamada, Takashi Omori Sep, 2023 A Study on Analysis Methods for Learning Situations for Creative Classroom Spaces Hayato Katsuyama, Takumi Shindo, Eriko Tamaru, Masahiro Miyata Sep, 2023 Analysis of Teacher Skill for Guiding Students Class Engagement Takashi Omori, Masahiro Miyata, Tetsuzi Yamada, Shoichi Kurami Sep, 2023 顔情報を用いた授業活動の自動セグメンテーションの試み 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 第48回教育システム情報学会全国大会, Aug, 2023 広域センシング手法を用いた授業中の学生の行動可視化の試み 宮田真宏, 田丸恵理子, 風袋宏幸, 林浩一 情報処理学会 コンピュータと教育研究会 170回研究発表会, Jun, 2023 Automatically classify the class activities using facial information Masahiro Miyata, Mayuko Maruyama, Tetsuji Yamada, Takashi Omori Mar, 2023 Students are Mirror of Teacher : Estimating Talking Skill of Teacher from Students’ Behavior Takashi Omori, Masahiro Miyata, Tetsuji Yamada Mar, 2023 機械学習を用いた子どもの授業参加推定の試み 丸山真優子, 宮田真宏, 山田徹志, 相原威, 大森隆司 日本教育工学会 2022年秋季全国大会, Sep, 2022 振り返り支援に向けた授業中の子どもの行動推定 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 日本教育工学会 2022年秋季全国大会, Sep, 2022 顔情報を用いた個々の子どもの特性を考慮した授業参加状態の推定 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 教育システム情報学会2022年度第2回研究会, Jul, 2022 リフレクション支援のための顔情報による子どもの授業参加度の推定 丸山真優子, 宮田真宏, 山田徹志, 相原威, 大森隆司 第36回人工知能学会全国大会, Jun, 2022 視線分布から見る教室状況と個々人の授業参加 宮田真宏 日本教育工学会 2022年春季全国大会, Mar, 2022 授業中の児童の挙手行動の分類による学習意欲の推定 藤白智也, 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 HAIシンポジウム2022, Mar, 2022 子どもの特性リフレクションのための授業中の行動抽出 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 日本教育工学会 2021年秋季全国大会, Oct, 2021 価値が導く論理的思考の計算モデル化にむけて 大森隆司, 宮田真宏 2021年度日本認知科学会第38回大会, Jul, 2021 顔情報を用いた授業中の子どもの特性リフレクションシステムの開発 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 教育システム情報学会 2021年度 第2回研究会, Jul, 2021 Estimating Children’s Intrinsic Motivation during Class Based on Face Orientation and Gaze Information Keisuke Morita, Natsuki Oka, Kazuaki Tanaka, Masahiro Miyata, Takashi Omori The 35th Annual Conference of the Japanese Society for Artificial Intelligence2021, Jun, 2021 予測からのズレに応じてタスクスイッチを引き起こす行動決定モデル 栢沼晋太郎, 宮田真宏, 大森隆司 日本神経回路学会主催 認知モデル研究会, 認知モデル研究会2021, Jan, 2021 ゲーム場面における行動予測のための他者モデル推定法の提案 川添紗奈, 宮田真宏, 大森隆司 HAIシンポジウム2021, 2021 顔情報を用いた授業活動中における子どもの特性の推定 宮田真宏, 山田徹志, 森下雄介, 大森隆司 日本教育工学会 2021年春季全国大会, 2021 授業映像からの姿勢抽出による学習態度推定の試み 藤白智也, 青柳 燎, 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 日本教育工学会 2021年春季全国大会, 2021 講師と受講生の視線同調によるオンデマンド学習の質評価の研究 藤掛壮介, 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 日本教育工学会 2021年春季全国大会, 2021 幼児教育場面における自己組織化マップによる活動参加率の推定 青栁 燎, 宮田真宏, 山田徹志, 大森 隆司 日本教育工学会 2021年春季全国大会, 2021 連想による価値評価が駆動する実時間タスクスイッチング 大森隆司, 栢沼晋太郎, 宮田真宏 第17回 人工知能学会 汎用人工知能研究会, 2021 保育の質向上のためのリフレクション支援システムの開発 ~ 保育士の「気になる場面」とリフレクション時の思考プロセス ~ 村田知佐恵, 大塚裕子, 大森隆司, 山田徹志, 宮田真宏 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 119(484) 27-32, Mar, 2020 Brain Architecture that Create Symbolic Thinking in Human Brain Takashi Omori, Masahiro Miyata Feb, 2020 Invited Mechanically Visualizing the Interest State of Children using AI Masahiro Miyata, Tetsuji Yamada, Yukimi Asari, Ryo Aoyagi, Takashi Omori Hawaii International Conference on Education (HICE) 18th International Conference, Jan, 2020 Visualization of Child's “Mind Growth” from Educational Images : Interest Estimation Using Position / Direction Information Tetsuji Yamada, Masahiro Miyata, Yukimi Asari, Ryo Aoyagi, Takashi Omori Hawaii International Conference on Education (HICE) 18th International Conference, Jan, 2020 集団の子どもの関心・意欲の推定を目指して 第30回乳幼児教育学会自主シンポジウム, 2020 AIを用いた保育実践場面の子どもの関心推定 山田徹志, 宮田真宏, 大森隆司 2020日本―スウェーデン国際シンポジウム<地域子ども学>と持続可能性の視点, 2020 顔情報を用いた子どもの関心対象の推定~教室の認知科学に向けたセンシング手法の検討~ 宮田真宏, 森下雄介, 山田徹志, 高本 亮, 今岡 仁, 大森隆司 日本認知科学会第37回大会, 2020 12» Teaching Experience 14 Nov, 2025 - Present Service Design (Musashino University) Jun, 2025 - Present Advanced Information Technology C (Musashino University) Apr, 2023 - Present SDGs発展2 (Musashino University) Apr, 2023 - Present 人工知能技術と社会 (Musashino University) Apr, 2023 - Present 人工知能実践プロジェクト (Musashino University) More Professional Memberships 4 Jan, 2025 - Present 電子情報通信学会 Dec, 2021 - Present 教育システム情報学会 Jan, 2020 - Present 日本教育工学会 Jun, 2016 - Present 日本認知科学会 Research Projects 7 Development of an innovative well-being assessment method based on behavioral sensing in childcare settings Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2025 - Mar, 2029 Developing Teacher Feedback Methods through Classroom Sensing Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2024 - Mar, 2027 Elucidating Child Growth Variables for Quantifying the Quality of Reflection Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2022 - Mar, 2025 関心推定システムの開発 NECバイオメトリクス研究所, Jan, 2020 - Mar, 2025 大森隆司, 山田徹志, 宮田真宏 Measurement and big data analysis of child's mental state for uncovering the non-cognitive ability Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2019 - Mar, 2024 OMORI Takashi More Other 5 CLS運営委員会(武蔵野大学) Aug, 2025 - Present MUSIC運営委員(武蔵野大学) Apr, 2025 - Present 図書委員(武蔵野大学) Apr, 2025 - Present 人工知能実践プロジェクト アドバイザー(武蔵野大学) Apr, 2023 - Present チャレンジ3MUSIC計画推進小委員会(武蔵野大学) Apr, 2023 - Mar, 2025
Masahiro Miyata (宮田 真宏) Please select the form format to download from below 「Education and research environment」format 「No. 4, the Ministry of Education document style ①Outline for Vitae」format 「No. 4, the Ministry of Education document style ②Education and research environment」format 「List of Teachers」format Profile Information AffiliationMusashino UniversityDegree博士(工学)Contact informationma-miyatamusashino-u.ac.jpJ-GLOBAL ID202001020662522217researchmap Member IDR000009642 Research Interests 4 行動計測 教育工学 人工知能の教育的応用 感情=価値計算システム仮説 Research Areas 3 Humanities & social sciences / Educational technology / Informatics / Intelligent informatics / 連想記憶 Humanities & social sciences / Cognitive sciences / Research History 5 Apr, 2023 - Present Musashino University Smart Intelligence Center (MUSIC), Musashino University Apr, 2023 - Present Brain Science Institute Advanced Intelligence & Robotics Research Center (AIBot), Tamagawa University Sep, 2019 - Mar, 2023 Musashino University Apr, 2019 - Mar, 2023 玉川大学 脳科学研究所(PD) Apr, 2011 - Mar, 2014 株式会社 協和エクシオ Committee Memberships 2 Jun, 2025 - Present コラボレーション基盤専門研究委員会 運営委員, ヒューマンインタフェース学会 Aug, 2025 実行委員, 情報教育シンポジウム SSS2025 Awards 7 Nov, 2025 教育工学研究会 優秀研究賞, 授業映像からの教員の授業遂⾏技能の定量化の試み 〜 新任と熟練者の注⽬喚起技能の違いの可視化 〜, 電子情報通信学会 知碕丈嗣, 大森隆司, 宮田真宏, 山田徹志, 大澤正彦 Sep, 2024 優秀発表賞, 人と生成 AI の「絵本読み聞かせ」にみる子どもの視線情報と互恵行動の違い, 第二十回 日本子ども学会議 山田徹志, 高橋萌花, 宮田真宏 Aug, 2022 研究会優秀賞, 顔情報を用いた授業中の子どもの特性リフレクションシステムの開発, 教育システム情報学会 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 Mar, 2022 IEEE LifeTech 2022 Outstanding Paper Awards for Oral Presentation, IEEE LifeTech 2022 Masahiro Miyata, Tetsuji Yamada, Takashi Omori Sep, 2018 FSS2018 ポスター・デモセッション優秀発表賞, 日本知能情報ファジィ学会 宮田 真宏, 大森 隆司 More Papers 28 The Relationship Between Viewing On-Demand Lecture Videos and Students' Emotional States Masahiro Miyata 6 23-32, Mar, 2025 Lead author Student's own perceptions of their contribution in group work 6 58-70, Mar, 2025 Visualize Methods for Customer Behavior in Comfortable Retail Stores Using Viewpoint Video 6 135-149, Mar, 2025 Corresponding author The Relationship Between Sustainability Awareness and Consumer Purchasing Behavior : A Case Study of Stationery Stores 6 150-161, Mar, 2025 Corresponding author AI技術を用いた模擬授業振り返り支援システムの検討 宮田真宏, 進藤匠, 田丸恵理子 情報教育シンポジウム論文集, 2024 244-249, Aug, 2024 Peer-reviewedLead author More Misc. 1 機械学習を用いた「子どもの育ち」の可視化—Visualization of "child growth" using machine learning 宮田 真宏, 山田 徹志, 大森 隆司 画像ラボ / 画像ラボ編集委員会 編, 32(10) 29-35, Oct, 2021 Books and Other Publications 2 機械学習を用いた「子どもの育ち」の可視化—Visualization of "child growth" using machine learning 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 (Role: Joint author) 日本工業出版・画像ラボ, Oct, 2021 人工知能を用いた子供の関心推定 大森隆司, 山田徹志, 宮田真宏 (Role: Joint author, 8章6節 pp.446-453) 技術情報協会・人工知能を用いた五感・認知機能の可視化とメカニズム解明, Jun, 2021 (ISBN: 9784861048494) Presentations 83 商品探索時の感情変化に着目した接客価値の可視化の試み 久野未音, 山田徹志, 田丸恵理子, 宮田真宏 第224回ヒューマンインタフェース学会研究会, Oct, 2025 リアルタイム指文字認識を用いた手話学習支援手法の検討 市川海那, 山田徹志, 田丸恵理子, 宮田真宏 日本教育工学会 2025 年秋季全国大会, Sep, 2025 遠隔地とのリアルな対話を実現するための教室接続システムの検討 奥田羚, 山田徹志, 田丸恵理子, 宮田真宏 情報教育シンポジウム2025論文集(SSS2025), Aug, 2025 複数視点映像を用いた店舗内における感情状態変化の抽出の試み 宮田真宏, 木口春花, 田丸恵理子 第219回ヒューマンインタフェース学会研究会, Jun, 2025 Relationship between students' emotional states and grades recorded for each class activity Masahiro MIYATA, Eriko TAMARU Mar, 2025 A Study on Visualization of Child Well-being Using Facial Expression Analysis Tetsuji Yamada, Masahiro MIYATA, Takashi OMORI Mar, 2025 An Attempt to Estimate Learning Difficulties in Online Classes Using Facial Information Mar, 2025 Attempt to Quantify Teachers' Teaching Skills from Class Video Analysis Mar, 2025 複数視点映像を用いた顧客行動の可視化方法の検討 ~「過ごす店舗」に焦点を当てた分析~ 木口春花, 田丸恵理子, 宮田真宏 第214回ヒューマンインタフェース学会研究会, Oct, 2024 オンライン授業中のグループワークにおける心理的安全性が学生の行動に与える影響 大山瑞貴, 鈴木大助, 宮田真宏 電子情報通信学会 教育工学研究会(ET), Oct, 2024 人と生成 AI の「絵本読み聞かせ」にみる子どもの視線情報と互恵行動の違い 山田徹志, 高橋萌花, 宮田真宏 第20回日本子ども学会学術集会, Sep, 2024 リフレクト機能を用いた学生の感情状態把握の試み 有馬直輝, 田丸恵理子, 宮田真宏 日本教育工学会 2024 年秋季全国大会, Sep, 2024 初等教育の対面授業における顔情報からの行動分類の試み 知碕丈嗣, 大森隆司, 山田徹志, 宮田真宏, 大澤正彦 日本教育工学会 2024 年秋季全国大会, Sep, 2024 An Attempt to Evaluate Mock Classes Using AI Technology Mar, 2024 新しい文書要約手法の提案 白川桃子, 宮田真宏, 佐々木多希子, 友枝明保 応用数理学会 若手の会 第9回学生研究発表会, Mar, 2024 生成AI と人の「絵本の読み聞かせ」に関する検証報告 山田徹志, 宮田真宏, 山崎和行, 沖野将人, 大西航平, 大森隆司 日本教育工学会 2024 年春季全国大会, Mar, 2024 Proposal for a Robot to Measure Stress Levels While Users are Relaxed Mizuki ADACHI, Masahiro MIYATA, Norifumi WATANABE Nov, 2023 Proposal for a User-Friendly Daily Conversation Robot to Alleviate Anxiety Mana HOSHIKAWA, Masahiro MIYATA, Norifumi WATANABE Nov, 2023 Quantifying Teacher-Student Cognitive Interactions from Classroom Videos Takashi Omori, Masahiro Miyata, Tetsuji Yamada, Shoichi Kurami, Kazuo Hiraki The 7th International Conference on Advances in Artificial Intelligence, Oct, 2023 Evaluating auto-segmentation of class activity using face information Masahiro Miyata, Tetsuji Yamada, Takashi Omori Sep, 2023 A Study on Analysis Methods for Learning Situations for Creative Classroom Spaces Hayato Katsuyama, Takumi Shindo, Eriko Tamaru, Masahiro Miyata Sep, 2023 Analysis of Teacher Skill for Guiding Students Class Engagement Takashi Omori, Masahiro Miyata, Tetsuzi Yamada, Shoichi Kurami Sep, 2023 顔情報を用いた授業活動の自動セグメンテーションの試み 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 第48回教育システム情報学会全国大会, Aug, 2023 広域センシング手法を用いた授業中の学生の行動可視化の試み 宮田真宏, 田丸恵理子, 風袋宏幸, 林浩一 情報処理学会 コンピュータと教育研究会 170回研究発表会, Jun, 2023 Automatically classify the class activities using facial information Masahiro Miyata, Mayuko Maruyama, Tetsuji Yamada, Takashi Omori Mar, 2023 Students are Mirror of Teacher : Estimating Talking Skill of Teacher from Students’ Behavior Takashi Omori, Masahiro Miyata, Tetsuji Yamada Mar, 2023 機械学習を用いた子どもの授業参加推定の試み 丸山真優子, 宮田真宏, 山田徹志, 相原威, 大森隆司 日本教育工学会 2022年秋季全国大会, Sep, 2022 振り返り支援に向けた授業中の子どもの行動推定 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 日本教育工学会 2022年秋季全国大会, Sep, 2022 顔情報を用いた個々の子どもの特性を考慮した授業参加状態の推定 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 教育システム情報学会2022年度第2回研究会, Jul, 2022 リフレクション支援のための顔情報による子どもの授業参加度の推定 丸山真優子, 宮田真宏, 山田徹志, 相原威, 大森隆司 第36回人工知能学会全国大会, Jun, 2022 視線分布から見る教室状況と個々人の授業参加 宮田真宏 日本教育工学会 2022年春季全国大会, Mar, 2022 授業中の児童の挙手行動の分類による学習意欲の推定 藤白智也, 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 HAIシンポジウム2022, Mar, 2022 子どもの特性リフレクションのための授業中の行動抽出 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 日本教育工学会 2021年秋季全国大会, Oct, 2021 価値が導く論理的思考の計算モデル化にむけて 大森隆司, 宮田真宏 2021年度日本認知科学会第38回大会, Jul, 2021 顔情報を用いた授業中の子どもの特性リフレクションシステムの開発 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 教育システム情報学会 2021年度 第2回研究会, Jul, 2021 Estimating Children’s Intrinsic Motivation during Class Based on Face Orientation and Gaze Information Keisuke Morita, Natsuki Oka, Kazuaki Tanaka, Masahiro Miyata, Takashi Omori The 35th Annual Conference of the Japanese Society for Artificial Intelligence2021, Jun, 2021 予測からのズレに応じてタスクスイッチを引き起こす行動決定モデル 栢沼晋太郎, 宮田真宏, 大森隆司 日本神経回路学会主催 認知モデル研究会, 認知モデル研究会2021, Jan, 2021 ゲーム場面における行動予測のための他者モデル推定法の提案 川添紗奈, 宮田真宏, 大森隆司 HAIシンポジウム2021, 2021 顔情報を用いた授業活動中における子どもの特性の推定 宮田真宏, 山田徹志, 森下雄介, 大森隆司 日本教育工学会 2021年春季全国大会, 2021 授業映像からの姿勢抽出による学習態度推定の試み 藤白智也, 青柳 燎, 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 日本教育工学会 2021年春季全国大会, 2021 講師と受講生の視線同調によるオンデマンド学習の質評価の研究 藤掛壮介, 宮田真宏, 山田徹志, 大森隆司 日本教育工学会 2021年春季全国大会, 2021 幼児教育場面における自己組織化マップによる活動参加率の推定 青栁 燎, 宮田真宏, 山田徹志, 大森 隆司 日本教育工学会 2021年春季全国大会, 2021 連想による価値評価が駆動する実時間タスクスイッチング 大森隆司, 栢沼晋太郎, 宮田真宏 第17回 人工知能学会 汎用人工知能研究会, 2021 保育の質向上のためのリフレクション支援システムの開発 ~ 保育士の「気になる場面」とリフレクション時の思考プロセス ~ 村田知佐恵, 大塚裕子, 大森隆司, 山田徹志, 宮田真宏 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 119(484) 27-32, Mar, 2020 Brain Architecture that Create Symbolic Thinking in Human Brain Takashi Omori, Masahiro Miyata Feb, 2020 Invited Mechanically Visualizing the Interest State of Children using AI Masahiro Miyata, Tetsuji Yamada, Yukimi Asari, Ryo Aoyagi, Takashi Omori Hawaii International Conference on Education (HICE) 18th International Conference, Jan, 2020 Visualization of Child's “Mind Growth” from Educational Images : Interest Estimation Using Position / Direction Information Tetsuji Yamada, Masahiro Miyata, Yukimi Asari, Ryo Aoyagi, Takashi Omori Hawaii International Conference on Education (HICE) 18th International Conference, Jan, 2020 集団の子どもの関心・意欲の推定を目指して 第30回乳幼児教育学会自主シンポジウム, 2020 AIを用いた保育実践場面の子どもの関心推定 山田徹志, 宮田真宏, 大森隆司 2020日本―スウェーデン国際シンポジウム<地域子ども学>と持続可能性の視点, 2020 顔情報を用いた子どもの関心対象の推定~教室の認知科学に向けたセンシング手法の検討~ 宮田真宏, 森下雄介, 山田徹志, 高本 亮, 今岡 仁, 大森隆司 日本認知科学会第37回大会, 2020 12» Teaching Experience 14 Nov, 2025 - Present Service Design (Musashino University) Jun, 2025 - Present Advanced Information Technology C (Musashino University) Apr, 2023 - Present SDGs発展2 (Musashino University) Apr, 2023 - Present 人工知能技術と社会 (Musashino University) Apr, 2023 - Present 人工知能実践プロジェクト (Musashino University) More Professional Memberships 4 Jan, 2025 - Present 電子情報通信学会 Dec, 2021 - Present 教育システム情報学会 Jan, 2020 - Present 日本教育工学会 Jun, 2016 - Present 日本認知科学会 Research Projects 7 Development of an innovative well-being assessment method based on behavioral sensing in childcare settings Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2025 - Mar, 2029 Developing Teacher Feedback Methods through Classroom Sensing Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2024 - Mar, 2027 Elucidating Child Growth Variables for Quantifying the Quality of Reflection Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2022 - Mar, 2025 関心推定システムの開発 NECバイオメトリクス研究所, Jan, 2020 - Mar, 2025 大森隆司, 山田徹志, 宮田真宏 Measurement and big data analysis of child's mental state for uncovering the non-cognitive ability Grants-in-Aid for Scientific Research, Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2019 - Mar, 2024 OMORI Takashi More Other 5 CLS運営委員会(武蔵野大学) Aug, 2025 - Present MUSIC運営委員(武蔵野大学) Apr, 2025 - Present 図書委員(武蔵野大学) Apr, 2025 - Present 人工知能実践プロジェクト アドバイザー(武蔵野大学) Apr, 2023 - Present チャレンジ3MUSIC計画推進小委員会(武蔵野大学) Apr, 2023 - Mar, 2025