三善 陽子

件名

臨床病態学各論

年月日（From）

2020/04/01

概要

病態学とは病気（疾病）を理解する上での基礎であり、病気がどのような原因で起こり（病因）、どのような変化を生じ（病変）、どのように推移し（経過）、最終的にどうなるのか（転帰）という病気の本態（病態）を明らかにする学問である。管理栄養士を目指す学生を対象とするこの授業では、病態学の理解に必要な解剖・組織学、その他の基礎的事項の解説を加えながら、病変や疾患の本質および臨床医学の実際について概説する。

件名

臨床病態学総論

年月日（From）

2020/04/01

概要

病態学とは病気（疾病）を理解する上での基礎であり、病気がどのような原因で起こり（病因）、どのような変化を生じ（病変）、どのように推移し（経過）、最終的にどうなるのか（転帰）という病気の本態（病態）を明らかにする学問である。管理栄養士を目指す学生を対象とするこの授業では、病態学の理解に必要な解剖・組織学、その他の基礎的事項の解説を加えながら、病変や疾患の本質および臨床医学の実際について論じ、病気（疾病）についての総合的な理解、病理・病態学的専門用語や医学用語理解、各臓器に共通する基本的な病変や病因（病態）について概説する。

件名

臨床病態学

年月日（From）

2020/04/01

概要

臨床病態学とは病気（疾病）を理解する上での基礎であり、病気がどのような原因で起こり（病因）、どのような変化を生じ（病変）、どのように推移し（経過）、最終的にどうなるのか（転帰）という病気の本態（病態）を明らかにする学問である。栄養士を目指す学生を対象とするこの授業では、臨床病態学の理解に必要な解剖・組織学、その他の基礎的事項の解説を加えながら、病変や疾患の本質について概説する。授業は、総論を中心とするが、栄養士として是非とも知っておくべき疾患については各論についても述べる。

件名

臨床栄養発育学研究

年月日（From）

2021/10/01

概要

学生を対象とするこの授業では、各種疾患の概要とその疾患別栄養管理について学ぶ。実際の患者を想定してデイスカッションを行い、各自の経験症例を通じて栄養管理の実践力を高める。

件名

解剖生理学実験B

年月日（From）

2021/04/01

概要

管理栄養士を目指す学生を対象とするこの授業では、生理学実験を行うことで生命現象の重要点について理解を深め、以下の目標達成を目指す。
①基本的な生理機能検査（臨床検査）の原理を理解し、各自で実施できる。
②生体の健康情報（病的な異常も含む）がどのような生理機能検査（臨床検査）で求められるか理解できる。
③限られた時間内で文献検索を行い、実験レポートが作成できる。

件名

管理栄養士演習

年月日（To）

2020/04/01

概要

管理栄養士が備えるべき知識を総合的に学習させ、管理栄養士国家試験に備えさせる。

件名

アカデミックスキルズA/B

年月日（From）

2020/04/01

概要

初年時の学生に対して動機付け教育を行うとともに、基礎ゼミ担任として大学生活全般に対する相談役としての役割を果たす。

件名

医師免許

年月日

1993/05/13

概要

厚生労働省

件名

小児科医師

年月日（From）

1993/04/01

概要

小児科医師として活動を行っている。

件名

研究

年月日（From）

1993/04/01

概要

小児科関連分野での研究を行っている。