福原 充

エージェンシーと「令和の日本型学校教育」－自由学園高等部の「テーマ探求」の実践から考える－

J-CEFスタディ・スタヂオ 「高大接続及び大学初年次教育からみた主権者教育のあり方をめぐる研究」第2回公開研究会（J-CEFスタディ・グループ 2023年採択：採択第1号） 2024年11月10日 日本シティズンシップ教育フォーラム（JｰCEF）

大正新教育運動における運動体としての新教育協会についての再検討ー「新教育」・「新学校」の位置づけに注目してー

世界新教育学会 2024年度WEF国際教育フォーラム 玉川大学 2024年9月29日

教育の歴史から「主体的・対話的で深い学び」について考える～大正新教育運動における教育活動に注目して～

和洋女子大学 公開講座2024 2024年8月24日 和洋女子大学（地域連携センター）

主体的な学びに向けて～シティズンシップをみすえた学校教育

心理科学研究会 2023年秋期研究集会 能力・学力分科会 テーマ：主体的な学びに向けて～シティズンシップをみすえた学校教育（オンライン開催） 2023年10月14日  招待有り

立教サービスラーニングの現状と展望～高大「接続」から「連続」への変換 ①シティズンシップ教育のカリキュラムデザインとその現在地

日本シティズンシップ教育フォーラム J-CEFスタディ・スタジオonline Vol.23 「高大接続と主権者教育・シティズンシップ教育～立教大学における7年間の科目実践を題材に」（J-CEFスタディ・グループ「高大接続・初年次教育研究G」第1回公開研究会：オンライン開催） 2023年6月25日 日本シティズンシップ教育フォーラム（J‐CEF）

シティズンシップ教育とその源流ー大正新教育運動とサービス・ラーニングの関係を中心にこれからの教育を考えるー

心理科学研究会 2022年秋期研究集会 能力・学力分科会 テーマ：学力形成を「市民」からとらえる試み（オンライン開催） 2022年11月20日  招待有り

大学での新たな学びの可能性 シティズンシップ教育の全学展開への試案

日本シティズンシップ教育フォーラム J-CEFスタディ・スタジオonline Vol.14 「主権者教育における高大接続改革を考えるー立教サービスラーニング（RSL）/「シティズンシップを考える」の実践から（2021衆院選を素材に）ー」（オンライン開催） 2022年3月13日

コロナ下におけるサービスラーニングの実践報告ー運営スタッフの視点からみえた課題を中心としてー

日本サービス・ラーニング・ネットワーク 第5回サービス・ラーニング全国フォーラム 第2分科会「実践・研究交流」（オンライン開催） 2021年5月23日

立教大学における立教サービスラーニング（RSL）の展開ー今後の可能性と課題ー

日本シティズンシップ教育フォーラム シティズンシップ教育ミーティング2021「主権者教育における高大接続を考えるー立教サービスラーニング（RSL）の実践からー」（オンライン開催） 2021年3月21日

自由学園における山本鼎等の美術教育の展開とその意味ー卒業生の活動との関連性に注目してー

教育史学会 教育史学会第64回大会 武蔵野美術大学（WEB開催） 2020年9月26日

新教育運動における学園都市の一考察ー自由学園を事例としてー

教育史学会 教育史学会第62回大会 一橋大学 2018年9月30日

【Workshop Session #2】Rikkyo Service Learning Center: The Organizational Role for Civic Engagement

Rikkyo Special Workshop for Educational Philosophy with Dr. Harry Boyte Summer 2018,“How Can Rikkyo Service Learning Work to Enhance Students' Civic Agency?”,Japan Institute of Christian Education （JICE）,Rikkyo University 2018年8月29日

【発題】「実践の学びを支える仕組み～RSL講義系科目の役割を中心に～」

立教サービスラーニング（RSL）センター 2017年度実施報告会「RSLが支える学びの現状報告～講義系と実践系の多彩な学びが自分を変えた～」 【第二部】『学びの場を支える取り組みより』 立教大学 池袋キャンパス（14号館D301教室） 2017年12月2日

自由学園における新教育運動とその展開ー藝術教育の位置づけに注目してー

教育史学会 教育史学会第61回大会 岡山大学 2017年10月8日

自由学園における山本鼎の教育実践とその意味ー藝術教育運動の展開ー

教育史学会 教育史学会第58回大会 日本大学文理学部 2014年10月4日

新教育学校の創立基盤―自由学園を事例として―

日本教育史学会 日本教育史学会第586回例会 謙堂文庫 2014年1月25日

第6回世界新教育連盟世界会議ー新教育協会と自由学園ー

世界新教育学会 WEF国際教育フォーラム 自由学園 2012年6月2日