小松 美智子

本研究では、DV被害によるPTSDやうつ病の影響のため生活のしづらさを抱え、安定しているように見えながらも就労という形で一歩社会に踏み出すことに困難さを抱えている女性達を対象に自立支援を目的にグループワークプログラムを独自に開発し、実施した。そのプログラム開発のプロセスを明らかにし、その効果と汎用性について検討を行った。

実務経験3年未満の医療ソーシャルワーカーを対象に個別援助を行うために必要なコミュニケーション技術・プロセスに沿った面接技術・アセスメント・支援方法などをグループワークを取り入れながら集中および通年コースの研修講師を務めた。

東京社会福祉士会で実施している基礎研修のうち、基礎研修Ⅱのなかの集合研修である「スーパービジョン研修」の講師を務めた。この研修は認定社会福祉士認証研修となっている。

日本看護協会が主催している小児救急専門看護師のコースの中で子どもの権利と社会資源「小児保健医療制度と手続き」を担当。講義の後、事例を用いてグループワークを行い、実践的理解が進むように工夫しながら、社会資源の活用について社会福祉の立場から講演を行った。

実務経験3年未満の医療ソーシャルワーカーを対象に個別援助を行うために必要なコミュニケーション技術・プロセスに沿った面接技術・アセスメント・支援方法などをグループワークを取り入れながら集中および通年コースの研修講師を務めた。

日本医療マネジメント学会認定の資格講習会、社会・福祉系科目（医療福祉論・福祉制度論）を担当した。医療現場では、病病連携、病診連携など医療機関の連携にとどまらず、地域にある福祉機関等との連携が不可欠となっている。これらの連携を担う人材は、医師・看護師・地域連携担当事務・ソーシャルワーカーなど医療機関ごとに、さまざまな職種が担当している。これらの職種は、専門を持ちつつも必ずしも連携に必要な知識と技術を身につけているとは言いがたい現状である医療ソーシャルワーカーの立場から医師や看護師など医療関係職種に対し。対人援助の基本や医療福祉の倫理や必要とされる技術、制度活用の方法などを講演した。

日本看護協会が主催している小児救急専門看護師のコースの中で子どもの権利と社会資源「小児保健医療制度と手続き」を担当。講義の後、事例を用いてグループワークを行い、実践的理解が進むように工夫しながら、社会資源の活用について社会福祉の立場から講演を行った。

実務経験3年未満の医療ソーシャルワーカーを対象に個別援助を行うために必要なコミュニケーション技術・プロセスに沿った面接技術・アセスメント・支援方法などをグループワークを取り入れながら集中および通年コース研修の講師を務めた。

日本医療マネジメント学会認定の資格講習会、社会・福祉系科目（医療福祉論・福祉制度論）を担当した。医療現場では、病病連携、病診連携など医療機関の連携にとどまらず、地域にある福祉機関等との連携が不可欠となっている。これらの連携を担う人材は、医師・看護師・地域連携担当事務・ソーシャルワーカーなど医療機関ごとに、さまざまな職種が担当している。これらの職種は、専門を持ちつつも必ずしも連携に必要な知識と技術を身につけているとは言いがたい現状である医療ソーシャルワーカーの立場から医師や看護師など医療関係職種に対し。対人援助の基本や医療福祉の倫理や必要とされる技術、制度活用の方法などを講演した。

日本看護協会が主催している小児救急専門看護師のコースの中で子どもの権利と社会資源「小児保健医療制度と手続き」を担当。講義の後、事例を用いてグループワークを行い、実践的理解が進むように工夫しながら、社会資源の活用について社会福祉の立場から講演を行った。

医療ソーシャルワーカーの全国規模の職能団体である日本医療社会事業協会が開催している生涯研修の一環で、経験５年以上の医療ソーシャルワーカーを対象とした基幹研修において、「医療ソーシャルワーカーの業務改善・開発とマネジメント」を担当した。中堅のソーシャルワーカーは、個別支援に加えて組織的運営や管理を求められ、さらに病院組織の中で相談部門を定着させ、相談機能を十分発揮するために業務改善を行うなどマネジメント能力が求められる。このために必要な知識・技術について講演・演習を行った。

病院の機能分化が進み、医療ソーシャルワーカーに対する期待や業務が増加する現状で、ソーシャルワーカーとしてのポジションを確立し、相談部門を定着化させていくための組織への働きかけや人材育成についてグループワークも交えて講演を行った

実務経験3年未満の医療ソーシャルワーカーを対象に個別援助を行うために必要なコミュニケーション技術・プロセスに沿った面接技術・アセスメント・支援方法などをグループワークを取り入れながら集中および通年コースの研修講師を務めた。

日本看護協会が主催している小児救急専門看護師のコースの中で子どもの権利と社会資源「小児保健医療制度と手続き」を担当。講義の後、事例を用いてグループワークを行い、実践的理解が進むように工夫しながら、社会資源の活用について社会福祉の立場から講演を行った。

日本医療マネジメント学会認定の資格講習会、社会・福祉系科目（医療福祉論・福祉制度論）を担当した。医療現場では、病病連携、病診連携など医療機関の連携にとどまらず、地域にある福祉機関等との連携が不可欠となっている。これらの連携を担う人材は、医師・看護師・地域連携担当事務・ソーシャルワーカーなど医療機関ごとに、さまざまな職種が担当している。これらの職種は、専門を持ちつつも必ずしも連携に必要な知識と技術を身につけているとは言いがたい現状である医療ソーシャルワーカーの立場から医師や看護師など医療関係職種に対し。対人援助の基本や医療福祉の倫理や必要とされる技術、制度活用の方法などを講演した。

医療ソーシャルワーカーの全国規模の職能団体である日本医療社会事業協会が開催している生涯研修の一環で、経験５年以上の医療ソーシャルワーカーを対象とした基幹研修において、「医療ソーシャルワーカーの業務改善・開発とマネジメント」を担当した。中堅のソーシャルワーカーは、個別支援に加えて組織的運営や管理を求められ、さらに病院組織の中で相談部門を定着させ、相談機能を十分発揮するために業務改善を行うなどマネジメント能力が求められる。このために必要な知識・技術について講演・演習を行った。

日本医療マネジメント学会認定の資格講習会、社会・福祉系科目（医療福祉論・福祉制度論）を担当した。医療現場では、病病連携、病診連携など医療機関の連携にとどまらず、地域にある福祉機関等との連携が不可欠となっている。これらの連携を担う人材は、医師・看護師・地域連携担当事務・ソーシャルワーカーなど医療機関ごとに、さまざまな職種が担当している。これらの職種は、専門を持ちつつも必ずしも連携に必要な知識と技術を身につけているとは言いがたい現状である医療ソーシャルワーカーの立場から医師や看護師など医療関係職種に対し。対人援助の基本や医療福祉の倫理や必要とされる技術、制度活用の方法などを講演した。

経験7年以上の医療ソーシャルワーカーを対象に、スーパービジョンの一日研修を行った。スーパービジョンの各機能と苑関連性についてうち、管理的機能を中心に講義と演習を組み合わせて、探検的研修を行った

日本看護協会が主催している小児救急専門看護師のコースの中で子どもの権利と社会資源「小児保健医療制度と手続き」を担当。講義の後、事例を用いてグループワークを行い、実践的理解が進むように工夫しながら、社会資源の活用について社会福祉の立場から講演を行った。

経験7年以上の医療ソーシャルワーカーを対象に、スーパービジョン機能のうち、管理的機能を中心に講義と演習を組み合わせて、探検的研修を行った

武蔵野大学が含まれる地域の医療ソーシャルワーカーの研修会において、社会福祉士法改正に伴うカリキュラム改革や実習指導の変更を伝えながら、実践力のあるソーシャルワーカー育成のために現場と教育現場の連携と実践的研究のあり方について講演を行った。

ソーシャルワーカーは、医療機関にあって、生活者の視点を持って患者がおかれている状況や課題をアセスメントし、療養生活の安定とその人らしい生活の実現に向けて継続的に働きかける機能を持ち、医療チームの一員として活動している。ソーシャルワーカーは患者に必要な医療と生活を結ぶ接点としての役割は大きい。しかしソーシャルワーカーの多様な機能に対する理解を得るためには患者とのかかわりだけでなく、医療チームへの情報提供が必要である。 医療チームが十分に機能するためには、チームを構成するそれぞれの専門職がお互いにメンバーの専門性や持ち味を理解し、信頼して分担していくことが重要である。精神科医療チームにおいて社会資源情報提供を通してチーム作りを行った事例を通して、多職種間連携の方法について発表を行った。

日本看護協会が主催している小児救急専門看護師のコースの中で子どもの権利と社会資源「小児保健医療制度と手続き」を担当。講義の後、事例を用いてグループワークを行い、実践的理解が進むように工夫しながら、社会資源の活用について社会福祉の立場から講演を行った。

病院ボランティアをはじめて導入する医療機関において、ボランティアを定着させる鍵は職員がボランティアを理解し、協働できることが大切である。このため、病院に第三者であるボランティアが存在する意味について講演を行った。

在宅医療学会において対会長の発案で企画されたシンポジウムで、病院と地域、病院と病院をつなぐキーパーソンとしてのソーシャルワーカーにスポットを当ててシンポジウムを構成した。シンポジストは、急性期医療を担当する大学病院や救急病院のソーシャルワーカーと地域の受け手となる地域包括支援センターのソーシャルワーカーと大学病院において在宅支援を行っている看護師によってそれぞれの立場から、連携について話題提供し、フロアとの意見交換を行った。

日本医療社会事業協会の研修部実習指導者研修運営委員として、研修の企画および、平成21年1月10日から3日に開催された研修においても、ファシリテーターとして参加し、受講者の理解が深まるように活動を行った。この研修は、厚生労働省より社会福祉士法改正に伴う実習指導者の認定研修として位置づけられている。

東京都医療社会事業協会が、主催する夜間講座で現役の医療ソーシャルワーカー約70人に対して、医療ソーシャルワーカーとしての体験をもとに、病院組織を意識したソーシャルワークの実践や新人教育のあり方などについて講演した。

茨城県協会によって主催された3年以上の経験のあるソーシャルワーカーを対象とした一日の中堅者研修を企画し、実施した。「記録」は単にに書き方というだけでなく、ソーシャルワーク実践の結果であり、よりよいソーシャルワーク実践について受講者がともに考えられるように参加型の研修を行った。

済生会栗橋病院でボランティアを行っている一般市民を対象としたボランティア研修において、病院に普通の風を吹き込むことで開かれた病院を実現し、細やかな患者のニーズに応える存在として病院にやさしさを届けるボランティア活動の意義を講演した。

日本看護協会が主催している小児救急専門看護師のコースの中で子どもの権利と社会資源「小児保健医療制度と手続き」を担当。講義の後、事例を用いてグループワークを行い、実践的理解が進むように工夫しながら、社会資源の活用について社会福祉の立場から講演を行った。

5月23日から2日間沖縄で開催された学会の小児領域の分科会において７題の発表の座長を務め、その報告を協会ニュースに掲載した。小児医療領域で実践するソーシャルワーカーの発表の意味がフロアに伝わり、活発な意見交換ができるように務めた。

埼玉権協会において年に一回開催される総会に合わせて行われる実践・研究会においてコメンテーターを務めた。3題の発表に対して発表が一病院の報告という意味だけではなく、共通点を指摘しながら、自らの実践に生かせるようにコメントを行った。

日本医療社会事業協会の研修部実習指導者研修運営委員として、研修のプログラミング、テキスト作成に関わるとともに、平成20年1月12日から3日に開催された研修においても、ファシリテーターとして参加し、受講者の理解が深まるように活動を行った。

日本看護協会が主催している小児救急専門看護師のコースの中で子どもの権利と社会資源「小児保健医療制度と手続き」を担当。講義の後、事例を用いてグループワークを行い、実践的理解が進むように工夫しながら、社会資源の活用について社会福祉の立場から講演を行った。