能町 しのぶ

本研究の目的は看護職者が運営するオンラインによる子育てひろばへの参加理由とひろばへの参加により子どもとその養育者にもたらす効果を明らかにすることである。看護職が運営するオンラインによる子育てひろばに２回以上参加した14名を対象に、半構造化面接を行い、質的記述的に分析した。その結果、オンライン子育てひろば参加理由は【育児や産後の身体、子どもの育ちを専門職者に確認したい】【外出せずにオンラインで他の親子とつながりたい】【他の子どもの様子を知り育児を学びたい】であった。またひろば参加による効果は【今と未来の子どもや育児を知り前向きになる】【オンラインで専門職者に気軽に相談でき安心できる】【安全で楽しく家族で協力しあう育児に変わる】【オンラインで人とつながることでエンパワメントし合う】の４つのカテゴリーが示された。看護職が運営するオンラインによる子育てひろばは、専門職者や親子同士が気軽につながり、安全で楽しい、前向きな育児につながる可能性が示唆された。

本研究の目的は、インスリン療法を行う妊娠糖尿病妊婦が抱く困難さを明らかにすることである。研究デザインは質的記述的研究である。研究対象者は今回の妊娠で初めて妊娠糖尿病と診断され、インスリン療法を行う妊婦９名である。インスリン療法導入後１か月以内から出産後まで縦断的に２～３回の半構造化面接を行った。インスリン療法を行う妊婦の困難さは【腹部にインスリン注射が打ちづらい】【インスリン注射と血糖測定の針を刺すのが痛い】【外出先や妊娠糖尿病と知らない人前での対応に悩む】【思うままに行動ができない】【低血糖を起こす】【血糖値が目標範囲を超える】の６カテゴリーが抽出された。インスリン療法を行う妊婦は様々な困難さを抱えており、看護者による継続的な支援が求められる。