研究者業績
基本情報
経歴
16-
2017年4月 - 現在
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2014年4月 - 現在
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2011年4月 - 現在
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2007年4月 - 現在
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2013年4月 - 2018年3月
学歴
2-
1989年4月 - 1993年3月
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1987年4月 - 1989年3月
委員歴
8-
2022年11月 - 現在
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2020年6月 - 現在
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2006年4月 - 現在
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2002年6月 - 2019年6月
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2015年12月 - 2018年3月
受賞
3-
2009年12月
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1998年11月
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1995年4月
論文
45MISC
196-
週刊教育資料 (1303) 38-38 2014年7月内村鑑三『代表的日本人』に取り上げられた５人の人物の特徴について述べながら、「生命に対する畏敬の念」に関わる宗教的な観点からの検討の必要性を提言したものである。
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合氣道探究 (48) 64-65 2014年7月これまでの「個性」と「型」ついての対立的な捉え方を批判しながら、両者の構造的な関係を教育学の観点から提言したものである。
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週刊教育資料 (1297) 38-38 2014年5月戦後の高度成長期以降の社会変化の中での｢いじめ｣理解に言及しながら､現在の｢いじめ｣問題に対する教育の責任について論じたものである｡
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教育再生 (71) 11-11 2014年4月『私たちの道徳』の完成と配布にあたって、今後の検定教科書作成の観点から考察したものである。<br /> 『私たちの道徳』が検定教科書のモデルとなるべきことを主張している。
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戦後教育史研究 (27) 99-114 2014年3月本稿は天野貞祐の高等教育論の特徴を整理･考察した上で､そこから展開させる新学制批判の意味を戦後教育史研究及び天野貞祐研究の観点から考察したものである｡
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教職研修 (499) 88-90 2014年3月今後の道徳教育の検討課題について､教科書､評価､免許､学校の指導体制､教員研修､家庭･学校の連携などについて整理して論じたものである｡
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道徳教育 (669) 8-9 2014年3月道徳の｢教科化｣を見据えて､検定教科書作成の方向性と検定教科書作成の意義､さらには今後の教科書の在り方につい提言したものである｡
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教職研修 (499) 78-79 2014年3月道徳の｢教科化｣についての政策動向を視野に入れながら､今後の道徳教育が｢道徳的実践力｣と｢道徳的実践｣をつなぐ教科構想の必要性を論じたものである｡
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日本道徳教育学会報 (33) 1-1 2014年3月道徳の教科化に関連した議論のありようについての問題点を指摘しながら､具体的で責任ある議論の必要性について論じたものである｡
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授業力&学級統率力 (46) 38-39 2014年1月今後の教員研修の在り方について論じたものである｡具体的には､現実的な課題に向き合うことの必要性､総合科学的な視点を重視した道徳教育学の｢創造｣について提言した｡
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合氣道探究 (47) 62-64 2014年1月近年の｢いじめ｣の動向と特徴を視野に入れながら､｢いじめ｣の国際比較を中心に今後の教育が果たすべき責任について考察したものである｡
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日本教育 (427) 5 2013年10月現在進められている道徳の「教科化」問題について、過去の論議の問題点を指摘しながら、今後の論議の有り方についての視座に言及したものである。
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日本キリスト教教育学会ニューズレター (59) 1 2013年7月内村鑑三の『後世への最大遺物』に言及しながら、教育における「後世」への視点の重要性を指摘したエッセイである。
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弘道 (1084) 23-28 2013年6月道徳の「教科化」の動向を視野に入れながら、今後のあるべき道徳教科書について論じたものである。
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道徳教育 (657) 68 2013年3月道徳教育についての近年の動向と今後の展望について整理したものである。
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日台交流教育会紀要 (34) 23-34 2013年3月戦後道徳の教育の歩みを振り返りながら今後の課題について考察したのである。第34回日台教育研究会での講演をもとに整理したものである。
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道徳教育 (656) 68 2013年2月1958年の「道徳の時間」の設置と1966年の「期待される人間像」の設置をめぐる動向を整理し、その意義について考察したものである。
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道徳教育 (655) 68 2013年1月1945年の敗戦を起点とする道徳教育論議の概要について整理し、論じたものである。
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週刊教育資料 (1227) 35-35 2012年10月22日
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学校における「宗教にかかわる教育」の研究①―日本と世界の「宗教にかかわる教育」の現状ー 4-17 2012年9月戦後教育において「宗教」がどのように論じられ、何を課題として残したのかについて歴史的な観点から論じたものです。
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武蔵野大学教職課程年報 (18) 32‐38 2011年5月戦後の道徳教育の歴史を整理しながら、「教科化」を中心とした今後の道徳教育の課題について論じたものである。
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現代教育科学 54(654) 111‐115-115 2011年3月戦後道徳教育において大きな課題になっている「教科化」の問題の歴史的な変遷を整理しながら、議論の必要性について論じたものである。
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現代教育科学 54(652) 111‐115-115 2011年1月「他者」との繫がりを解体した戦後社会の状況を整理しながら、ここに教育が大きく関係したことを指摘したものである。
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現代教育科学 53(651) 111‐115-115 2010年12月道徳教育における「生命に対する畏敬の念」に「死者」の問題が欠落していることを指摘したものである。
書籍等出版物
82講演・口頭発表等
17-
日本道徳教育学会第83回大会 2014年7月5日 日本道徳教育学会道徳の「教科化」を視野に入れながら、その基盤となる道徳教育学の構築の可能性と課題について、日本の道徳教育の歴史を辿りながら提案したものである。
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日本道徳教育学会第82回大会 2013年11月3日 日本道徳教育学会道徳の｢教科化｣に関連して､実施された以後の教科書と教員免許の可能性とあり方について提言したものである｡
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日本道徳教育学会第81回大会 2013年6月13日 日本道徳教育学会道徳の「教科化」の動向を踏まえて今後の道徳教育の在り方と方向性について提案したものである｡具体的に｢『論』から『学』の体系へ｣と題して道徳教育学の構想について提言した｡
所属学協会
1Works(作品等)
35-
2016年10月 その他高橋史朗『「日本を解体する」戦争プロパガンダの現在―WGIPの源流を探る』（宝島社、2016年3月）について書評である。
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2014年3月 その他戦後の教育において宗教がどのように教えられてきたのかを歴史的な変遷をたどりながら検討し、その意味と役割について考察したものである。本稿では特に、1950年に刊行された文部省著作教科書『宗教と社会生活』の内容を中心に考察した｡
共同研究・競争的資金等の研究課題
2-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 2013年4月 - 2018年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 2001年 - 2002年
社会貢献活動
7その他（教育上の能力）
14-
件名教育歴（担当科目等）横浜市立大学文理学部・国際文化学部非常勤講師年月日（From)1995/04年月日（To）1996/03概要「道徳教育の研究」、「日本教育史」
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件名教育歴（担当科目等）千葉大学教育学部非常勤講師年月日（From)1997/04年月日（To）1999/03概要「日本教育史」
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件名教育歴（担当科目等）東京学芸大学教育学部非常勤講師年月日（From)1999/10年月日（To）2000/03概要「国際教育交流史」
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件名教育歴（担当科目等）東洋英和女学院大学非常勤講師年月日（From)1999/10年月日（To）2001/03概要「日本教育史」、「教育学概論」
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件名教育歴（担当科目等）武蔵野女子大学非常勤講師年月日（From)1999/10年月日（To）2000/03概要「道徳教育の研究」
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件名文部科学省 補助金 採択年月日（From)2001/04年月日（To）2003/03概要平成13〜14年度。戦後日本の道徳教育関係資料に関する基礎的調査研究 2,700,000円
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件名教育歴（担当科目等）東京学芸大学教育学部非常勤講師年月日（From)2002/10年月日（To）2003/03概要「国際教育交流史」、「国際教育論概論」
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件名教育歴（担当科目等）茨城大学教育学部非常勤講師年月日（From)2003/04年月日（To）2008/03概要「学校教育課程論」、「学校と教育の歴史」
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件名文部科学省 補助金 採択年月日（From)2003/04年月日（To）2004/03概要戦後教育法制の形成過程に関する実証的研究(共同:渡部宗助、本多正人、結城忠、橋本昭彦、青木栄一、坂野慎二）3,900,000円
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件名教育歴（担当科目等）立正大学心理学部非常勤講師年月日（From)2005/04年月日（To）2007/03概要「道徳教育の研究」
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件名武蔵野女子学院学院特別研究費採択年月日（From)2006/04年月日（To）2008/03概要平成18・19年度。1950年代の「政治と教育」に関する歴史的調査研究−1954年の「教育二法」の制定を中心に−(単独)18年度85万円、19年度55万円
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件名教育歴（担当科目等）東洋大学文学部非常勤講師年月日（From)2009/04年月日（To）2009/04概要「道徳教育の研究」「道徳教育論」
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件名日本教育大学院大学非常勤講師年月日（From)2010/04年月日（To）2010/04
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件名慶応義塾大学非常勤講師年月日（From)2011/04/01年月日（To）2011/04/01
資格・免許
2-
件名社会教育主事任用資格取得年月日1987/03
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件名小学校教諭普通免許状二級年月日1987/03
その他（職務上の実績）
15-
件名キャリア開発小委員会委員年月日（From)2004/04年月日（To)2005/03
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件名教職課程主任年月日（From)2004/04/01年月日（To)2004/04/01
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件名キャリア開発委員会資格取得対策講座専門委員会委員年月日（From)2005/04年月日（To)2010/03概要平成17年度〜現在
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件名入試実務委員年月日（From)2005/04年月日（To)2007/03概要平成17〜18年度
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件名図書委員年月日（From)2007/04年月日（To)2009/03概要平成19〜20年度
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件名言語文化研究科運営委員年月日（From)2008/04年月日（To)2013/03/31概要平成20年度〜現在
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件名教務運営委員年月日（From)2008/04/01年月日（To)2011/03/31概要平成20年度〜現在
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件名キャリア開発委員年月日（From)2009/04年月日（To)2010/03概要平成21年度〜現在
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件名教養教育部運営委員年月日（From)2010/04
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件名教育学部運営委員年月日（From)2012/04/01
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件名教職センター運営委員年月日（From)2013/04/01
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件名教育学研究科運営委員年月日（From)2014/04/01
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件名入試実務委員年月日（From)2014/04/01年月日（To)2016/03/31
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件名教務運営委員年月日（From)2017/04/01年月日（To)2019/03/31
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件名教養教育部科長年月日（From)2017/04/01年月日（To)2019/03/31