研究者業績
Profile Information
- Affiliation
- Faculty of Human Sciences Department of Social Welfare, Musashino University
- Degree
- 教育学修士(東京学芸大学)学士(山梨大学)学士(佛教大学)
- J-GLOBAL ID
- 201301070778049570
- researchmap Member ID
- B000229030
- External link
Research Interests
10Research Areas
1Research History
20-
Apr, 2021 - Present
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Apr, 2018 - Present
-
Apr, 2018 - Present
-
Apr, 2004 - Present
-
Apr, 2018 - Mar, 2020
Education
4-
Apr, 2010 - Mar, 2017
-
Apr, 1994 - Mar, 1997
-
Apr, 1987 - Mar, 1990
Committee Memberships
20-
Apr, 2007 - Present
-
Apr, 2015 - Mar, 2020
-
Apr, 2016 - Mar, 2019
-
Apr, 2016 - Mar, 2019
-
Jul, 2015 - Jul, 2018
Papers
24-
(10) 9-20, Mar 10, 2021 Peer-reviewed
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発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌, 39(2) 165-174, May, 2017 Invited
-
「日本学校ソーシャルワーク研究」（学校ソーシャルワーク学会機関誌）, (10) 103-109, Nov, 2015 Invitedスクールソーシャルワーク実践の源流としての京都市教育委員会「生徒福祉課」の設立経過と実践について詳述した。これら生徒福祉課の実践および組織的改編のあり方を通して、スクールソーシャルワーク実践の意義とスクールソーシャルワーカーを活用する組織的な課題について言及した。
-
教育行財政研究集録, (9) 27-35, Mar, 2014教育現場におけるスクールソーシャルワーカーの活用は、「教育振興基本計画」や「生徒指導提要」の中にも記載され、国の重要な教育政策として位置づけられている。スクールソーシャルワーカー活用事業は、短期間で急激に進められた教育政策であり、本事業の政策過程を明らかにすることで、生徒指導施策の政策過程への影響要因の解明につながる可能性がある。本稿では、本事業の政策過程分析を進めるにあたり、「政策の窓」モデルの適用可能性について検討した。
Misc.
11-
学校ソーシャルワーク研究 = Japanese journal of school social work, (10) 103-109, Nov, 2015
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「日本学校ソーシャルワーク学会10周年記念誌」, 60-65, Jun, 2015学会設立10周年記念事業として刊行された「学校ソーシャルワーク実践の動向と今後の展望」に寄稿した論文。甲信越地区のスクールソーシャルワーカー事業の歩みと今後の展望および課題について、関係教育委員会からの提供資料を基に詳述、提言を行った。
-
学校ソーシャルワーク研究, (4) 1, Jul, 2009日本学校ソーシャルワーク学会の機関誌に寄稿した巻頭言。<br /> スクールソーシャルワーカー活用事業の課題と展望について、実施主体としての教育委員会へのメッセージとして記述した。今後の活用事業の発展には、指導主事の熱意と「思い」が不可欠であることが強調されている。<br />
Books and Other Publications
17-
北大路書房, Jul, 2017教育福祉実践の系譜を辿り、スクールソーシャルワーク実践との関連およびその展開過程について詳述した。また、日本におけるスクールソーシャルワークの制度的側面に関する最新の動向や課題についても言及している。「第3章 学校におけるソーシャルワークの展開とその展望」を分担執筆。
-
ミネルヴァ書房, Oct, 2016前掲11の改訂版。 スクールソーシャルワークの日本の歴史について詳述した。 「?章５節 日本のスクールソーシャルワーク? スクールソーシャルワーク前史」を分担執筆。
-
昭和堂, Mar, 2016前掲12の改訂版。 前記の内容に、文部科学省の最新の施策、動向を追記し、今日的課題について言及した。「第８章 教育福祉と教育行政」を分担執筆。
-
学事出版, Sep, 2015日本生徒指導学会編集の生徒指導論のテキスト。生徒指導研究の技法として｢ファミリー・サポート論」について概説した。 「第?章 生徒指導研究の対象と方法、第2節 生徒指導研究の技法」の「４ ファミリー・サポート論（家庭支援論）」を分担執筆。
Presentations
42-
日本教育行政学会第53回大会, Oct 13, 2018, 日本教育行政学会文部科学省と財務省が公表しているスクールソーシャルワーカー活用事業および内閣府を含めたスクールソーシャルワーカー活用事業に関連した諸事業の資料を中心に分析を行い、スクールソーシャルワーカー活 用事業と他の「子供・若者育成支援」施策との関係および諸事業間の継承性について明らかにした。
-
日本教育行政学会第51回大会, Oct, 2016, 日本教育行政学会学校教育の現場では、いじめや非行、不登校など、子どもの権利条例との関わりを通して、検討していかなくてはならないケースも少なくない。教育現場での指導や支援のあり方だけでなく、教育行政施策との関連も踏まえて、適用・運用していかなくてはならない。本研究では、川崎市と尼崎市の子どもの権利条例の意義と課題を通して、子どもの権利条例が教育行政施策に及ぼす影響について検討を行った。
-
日本教育行政学会第50回大会, Oct, 2015, 日本教育行政学会スクールソーシャルワーカー活用事業の政策形成過程を明らかにするために、キングダンの「政策の窓」モデルの適用可能性についての検討を行った。検討の結果、先行研究（近藤、2010）に示された通り、政策形成過程の分析に有効でることが示唆された。
Teaching Experience
17Professional Memberships
6Research Projects
4-
科学研究補助金 基盤研究C, 文部科学省, Apr, 2014 - Apr, 2017
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教育総合研究所 公募研究課題, 早稲田大学, Apr, 2014 - Mar, 2016
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科学研究費補助金 基盤研究C, 文部科学省, Apr, 2008 - Mar, 2011
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科学研究費補助金 基盤研究C, 文部科学省, Apr, 2004 - Mar, 2007
資格・免許
7-
Subject臨床心理士Date2001/04/01Summary公認心理師資格取得（2021年3月5日登録）に伴い2021年3月31日更新手続き未了により失効。
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Subject社会福祉士Date1998/03/31
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Subject公認心理師Date2021/03/05
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Subject小学校教諭一級教員免許状取得（山梨県教育委員会 昭六一小一普 第１３８号）Date1987/03/31
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Subject中学校教諭一級教員免許状（社会）取得（山梨県教育委員会 昭六一中一普 第１３６号）Date1987/03/31
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Subject高等学校教諭二級教員免許状（社会）取得（山梨県教育委員会 昭六一高二普 第１６４号）Date1987/03/31
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Subject養護学校教諭一級教員免許状取得（山梨県教育委員会 昭六一養学一普 第６号）Date1987/03/31